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B.um_studio_mappe, Berlin (2026)

28/08/2024

올해 입시을 마치고 학생들이 독일미대에 합격하고 마지막 짐정리 하러 오면서 선물을 놓고간다. 난 그저 내 할일 했을뿐인데… 그동안 학생들의 성향을 파악하는 동안 학생들도 나를 파악한 듯 다 내가 좋아하는 것들로 감사의 표시를 한다. 나 역시 나를 믿고 따라와준 학생들이 늘 고맙고 감사하다. 내년을 함께 할 학생들을 기대하며 보내는 8월… 내년을 위해 공부하고 준비하며 기다리는 8월… 어서들 오세요~!😄

28/06/2024

우데카(Udk) 1차 발표가 작년에 비해 10일정도 늦어졌다. 학생들이나 나도 조금은 지치고 초조하게 결과를 하루하루 기다렸는데 드디어 오늘 우데카 1차 과제에 대한 결과 발표가 있었다!!

결과는 7명 모두 1차 통과와 2차 시험 초대(Einladung)를 받았다

총 7명이 Design(Mode, Produktdesign)에 지원을 했고 모두 각자의 개성에 맞는 흥미로운 컨셉으로 결과물들을 만들고 영상으로 촬영해서 제출을 했었다. 역시 우데카가 원하는 핵심을 잘 파악한 결과 매년 좋은 결과들로 이어지는 것 같다.

참고로 코로나 이후 2021년도에 우데카(Udk)가 Design전공의 정원을 늘렸었다. 이전에 한국인 비율이 Produktdesign 1명, Modedesign 1명이었는데 2021년도에는 Produktdesign 2명, Modedesign 2명 이었고 그해에 비움스튜디오 학생들 4명이 한꺼번에 최종합격을 했었다.

이번에도 실기시험 대비를 잘 해서 좋은 결과가 있기를 바래보지만 우선 어려운 1차를 통과했음에 학생들에게 박수를 보낸다!!

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10/06/2024

Folkwang Unversität der Künste (Produkt Design) 최종합격!! 그것도 ohne Hzb로 실기점수만으로 합격하였습니다.

10/06/2024

Bauhaus-Universität Bauhaus 제품 디자인에 최종합격 였습니다!

1차 과제도 개념적으로 잘 풀었고, 인터뷰와 마페 설명도 철저하게 준비해서 좋은 결과를 얻게 되었습니다.

축하합니다.!!!

06/06/2024

왜? 디자이너가 되고 싶으세요?
벌써 7년이 지났다. 학생은 Hochschule Darmstadt 시각디자인과에 합격해서 재학중에 있었다. 그러던 중 몇학기가 지나고 학생으로부터 연락이 와서 통화를 하게 되었는데 목소리에서 진로에 대한 많은 고민과 힘듦이 느껴졌다. 하지만 그때는 이 학생의 절실함에 대해서는 생각하지 못했었다. 학생의 말에 귀기울여 듣다 보니 질문 한가지를 던지고 싶었다. ”왜? 디자이너가 되고 싶나요?“ (사실 이 질문은 내가 항상 내 자신에게 던져온 질문들이였다. 잘 하고 있나? 잘 해나가고 있나? 내가 진짜 좋아하나? 다른 것에 한눈 팔고 있지는 않나?…. 의심이 들때 나는 이런 질문을 던진다. 지금까지도….)

돌아온 답은 누구나 일반적으로 할 수 있는 밋밋한 답변이였고, 나는 이 학생의 답변에서 ”진짜 하고 싶다!“라는 에너지를 느끼지 못했었다. 상담 이후로 어떤 결정을 내렸는지 알 수 없었고 잊고 지냈었다. 그러던 중 6년 반만에 카톡이 왔다. 비록 디자이너가 되지는 않았지만 본인이 더 잘 하는 걸로 누군가에게 도움을 주고 있는 좋은 스승이 된 것 같아 기뻤고 뿌듯했다. 그리고 카톡 글에서 알게된 사실은 내가 내 자신에게 던졌던 그 질문 ”왜? 디자이너가 되고 싶나요?“라는 어쩌면 당연한 질문이 누군가의 인생의 결정적인 순간에 도움이 되었다는 사실에 기쁨을 금치 못했다.

그리고 좋은 디자이너와 스승이 되기 위해 학생들 그리고 만나는 모든 사람들의 말에 조금 더 정성을 다해 귀기울여야 겠다고 다짐을 해본다.

b.um studio는 ”소통“이 있습니다.

05/06/2024

전O원 학생 (Bauhaus-Universität Weimar, Hochschule der Bildenden Künste Saar, Hochschule Hanover 합격)

2023년 시각디자인과 입시 형태가 좀 바뀐 것일까? 아니면 과제에서 A 그룹과 B 그룹 중 B 그룹에 속했던 것일까? (A 그룹은 최고 점수이고 과제로만 합격하는 그룹, B 그룹은 최고 점수는 아니지만 과제 통과시 마페설명 및 인터뷰로 진행되는 그룹) 이제까지 b.um studio 학생들은 Bauhaus-Universität Weimar 입시에서 1차 과제에서 잘 풀고 통과만 하면 인터뷰와 마페 없이 합격했었다. 2023년 입시에서 처음으로 과제를 통과하고 마페 설명 및 인터뷰를 진행했었다. 그리고 감사하게도 두명 다 최종합격을 하게 되었었다. 그중에 전O원 학생의 통과된 과제에 대해서 소개를 하려고 한다.

2023년 Bauhaus-Universität Weimar 시각디자인과 과제의 주제는 ”LUFT“(공기) 와 ”Visualisiere mit deinem besten Talent etwas, das du gar nicht kannst.“(최고의 재능을 이용하여 할 수 없는 것을 시각화) 였다. 보통 두가지 주제가 나오고 두 주제중 한 주제를 선택하고 발전시키면 된다.

나는 지도하는 사람의 입장에서 Bauhaus-Universität Weimar의 과제는 매년 늘 신선했고 기대가 되었었다. 그리고 학생과 함께 고민하며 좋은 과제의 결과물이 나왔을때 많은 희열을 느끼는 학교 중 하나이기도 하다.

전O원 학생은 ”LUFT“를 선택하였다.

어느 학교의 주제를 받던지 나는 학생에게 먼저는 ”1차원적인 생각이던지, 말도 안되는 생각이던지.....뭐든 좋으니 생각나는 것을 아주 천천히 하나하나 쓰면서 나열해보세요.“라고 말을 건넨다. 사실 학생들 뿐만 아니라 모든 사람들은 많은 것을 보고 경험을 하며 살아가고 내면에 모든 감각속에 축적이 되어 있다. 그것을 정작 작업에서 아이디어와 연결짓는 것이 어려울 뿐, 방법을 깨닫게 되면 결국 누구나 크레아티브한 생각과 아이디어를 발전시킬 수 있는 무한한 가능성이 있다라고 나는 믿고있고 확신한다.

전O원 학생 또한 주제를 받고 많은 고민에 빠졌고, 좋은 아이디어를 내야한다는 부담감 때문에 스트레스도 많이 받았었지만 그때마다 ”단번에 좋은 아이디어를 낼 수 있는 사람은 이세상에 아무도 없으니 하나하나 천천히 생각의 단계를 함께 밟아나가 봅시다!“라고 다독이며 주제와 접근방법들에 대해서 셀수 없을 만큼 토론고 대화를 반복 했었다.

나는 학생과의 대화 중 학생의 관심사와 키워드들을 나열하게 되었고 그중에 ”LUFT와 환경 오염“에 관한 메세지를 모든 연령이 즐겁게 인지할 수 있도록 풀어보기를 제안했었다. 학생은 보드게임 형식으로 과제를 풀었는데 대략적으로 설명을 하자면 두영역이 있는데 초록색은 숲, 검,회색은 공장 지대를 뜻하고 판을 돌려소 검은색지역에 초록 나무로 뒤덮이면 승리하는 게임이다. 사실 승자, 패자가 있는 게임이라기 보다도 인지하는 보드게임인 셈이다. 중간에 공기 인형인형에 공기를 채우고 빼고를 할 수 있는데 공장지대에 초록색 나무가 심어 질 수록 공기가 채워지고 검은 공장이 초록색 지역에 많아지면 공기가 빠져서 힘을 잃는 형상이 된다. 실제로 학생과 함께 이 보드게임을 테스트 해봤는데 게임중에 의미가 잘 전달이 되고 공기의 중요성에 대한 인지가 즐겁게(?) 되는 것 같아서 나역시도 흥미로웠다. 이러한 부분 역시 평가하는 교수님들과 관계자들에게도 공감을 얻었고 좋은 결과로 이어지지 않았을까 생각한다.

이렇듯 Bauhaus-Universität Weimar 학교 시각디자인과는 주제와 표현 방법, 그로 인해 직관적으로 무엇을 의미하는지가 잘 드러난다면 좋은 결과를 얻을 수 있다.

전O원 학생은 인터뷰도 미리 함께 준비해서 마페 설명 및 여러가지 질문들에 대한 답변도 잘 할 수 있었다. (당연히 독일어 실력이 완벽하지는 않았지만 늘 학생들에게 강조했던 것은 ’더듬더듬 답변을 하더라도 내가 당신들과 소통하고 싶다라는 적극적인 태도를 보이는 것‘이였다.)

17/05/2024

UdK(우데카,베를린예술대학교) 디자인과에 합격하려면?

UdK(우데카,베를린예술대학교) 디자인과는 패션디자인과 제품디자인전공이 함께 입시를 치루게 된다.

입시는 1차 과제, 2차 실기시험 및 마페설명, 인터뷰이다.

1차 과제에서 통과가 되어야만 2차 실기시험을 치룰 수 있는 자격이 주어진다.

1차 과제는 학교에서 이메일로 주제를 제시하고 약 15일정도의 기간을 주고 작업물을 스케치하고 만들어서 온라인으로 제출한다. (주제는 십년 넘게 봐왔지만 주제어를 던져놓고 본인의 생각을 펼치는 방식이다. 예를 들면, “검정색 정사각형”, “Transfomation, ”Protest“ 등등....)

1차에 통과하게되면 2차는 학교로 가서 주제를 받고 다음날 대략 오후 3시 30분까지 작업물을 본인이 사용했던 책상위에 올려져 있어야 한다. 그리고 바로 학생들 앞에서 순차적으로 30초씩 본인의 작업물을 프레젠테이션 하면 된다. 그리고 당일 오전중에는 인터뷰도 진행이 된다. 인터뷰는 1분이 주어지고 1분동안 마페 설명 및 여러가지의 질문들 받게 되는데 재미있는 건 1분이 뒤 타이머가 울리면 바로 인터뷰가 끝이나게 된다.

이처럼 UdK(우데카,베를린예술대학교) 스타일은 많은 말 보다 작업물에서 어떻게 보여지는 지가 중요하다.

+UdK(우데카,베를린예술대학교) 과제와 실기에서의 중요한 포인트

1. 주제를 잘 정하고 직관적으로 이해 할 수 있게 만들어라.

2. 본인의 주제와 원리를 잘 적용해서 표현해라.

3. 원리의 작동과 함께 주제가 잘 설명될 수 있도록 퍼포먼스를 준비해라. (프레젠테이션)

-과제와 입시에서 피해야 하는 것

1. 내 작업물이 아무런 변화가 일어나지 않는 것.

2. 예쁜 것이나 실용적인 것 심취한 나머지 전공에 맞게 옷을 만들거나 제품을 만들어 버리는 것.

비움스튜디오(b.um studio) 학생들은위에 언급한 포인트들을 바탕으로 과제와 실기시험 대비를 했고 평가자들로 하여금 흥미를 끌 수 있었기 때문에 매년 좋은 결과들을 얻을 수 있었다.

자세한 사항이나 지도를 원하시면 아래로 연락주세요!

누적 합격생 수: 80명

마페 및 시험 합격 횟수: 211회

온/오프라인 무료 상담

이메일: [email protected]

카카오톡 문의 아이디: EQ0532804

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07/05/2024

할레미대 (Burg Giebichenstein Kunsthochschule) 산업/제품디자인 1차 과제 합격 결과물

2024년도 독일 할레미대 산업디자인과(Industriedesign) 주제는 ’딱딱한 호두를 깨기‘ 였다.

제출해야 하는 것들은 크게 두가지로 나누면,

1. 세가지 다른 방법을 생각하고 스케치와 꼴라쥬 등으로 설명이 되도록 표현하고 아이디어 3가지중 하나를 골라 아이디어를 선택한 이유를 짧게 글로 작성, 설계도 및 계획(재료, 원리 등등), 모델만들기, 디자인을 설명하는 영상을 찍어서 제출하는 것이였다.

2. 지원동기에 대한 영상을 1분 30초-2분 이내로 촬영하여 제출하는 것이 였다.

할레미대는 매년 흥미로운 과제들이 나온다. 학생들은 힘들어하고 어려워 하지만 지도하는 입장에서는 새롭고 신선함에 기대가 되고 설레이는 순간이기도 하다.

할레미대 뿐만이 아니라 독일의 대학의 시험과 과제에 대한 평가에서 중요하게 여겨지는 건 학생들의 아이디어 그리고 그 아이디어들을 어떻게 발전시켜나가는지에 대한 즉, 본인만의 디자인프로세스를 평가에서 가장 중요하게 생각한다. 디자인프로세스야 말로 바로 학생이 가지고 있는 디자인적 Talent(재능)이기 때문이다.

처음 과제를 받으면 주제와 컨셉을 정하기 위해 충분한 생각과 관찰이 필요하다. 제출기간의 압박으로 인해서 뭔가 결과물만 생각하거나 허둥지둥하다가 시간이 오히려 그냥 흘러가버릴 수 있다.

할레미대 주제를 받고 나는 학생들한테 먼저 시키는 것이 결과물 생각하지 말고 딱딱한 호두와 친해지기를 시킨다. 호두를 잘 알아야 컨셉을 잡을 수 있다. 얼마나 두꺼운지, 어디를 공략해야하는지, 누가 호두깨기를 어려워하는지, 언제 호두를 먹는지, 어느 장소에서 호두를 먹게 되는지, 어떻게 깨야 재미있게 깨질지, 무엇을 이용해서 깰지, 발, 엉덩이, 겨드랑이, 머리, 돌맹이?

던져서 깰지, 밟아서 깰지, 눌러?, 힘을 들이지 않고?,….등등

직접 몇일간 호두를 가지고 놀다보면 호두와 친하게 되고 호두를 잘 알게 된다.

까마귀도 까다로운 먹이를 찾고 그것을 어떻게 해야할지 고민하는데 하물며 사람은 더 지혜로운 생각을 할 수 있다.

그렇게 고민과 생각을 하다보면 순식간에 여러가지 아이디어들로 채워지게 되고 그중 괜찮은 세가지를 고르면 된다.

그중 1차 과제 합격된 아이디어들 중 몇가지를 공개한다.

+ 김선영 학생

할레미대 Industriedesign 1차 합격 과제물

김선영 학생의 경우 힘으로 깨는 방법이 아닌 다른 깰 수 있는 방법을 고민하게 되었고 관찰과 실험을 통하여 방법을 찾게 되었는데 그중 호두의 틈에 일정시간의 열을 가하여 호두가 자연스럽게 열리게 되는 현상을 발견하게 되었고 이 원리를 사용성에 맞게 발전시키는 과정에서 돋보기로 햇빛을 집중시켜서 열을 만들어내는 방식을 적용하게 되었다.

https://www.instagram.com/kimmmsunyoung/

+ 이O이 학생

할레미대 Industriedesign 1차 통과 과제

이O이 학생은 여러가지 호두를 깨는 방법들을 찾기위해 고민과 실험들을 반복하였고 단순히 깨지는 원리뿐만 아니라 어린이부터 노인에 이르기까지 간단하고 재미있게 사용할 수 있어야 한다는 개념과 함께 결과물을 만들게 되었다.

이렇게 많은 실험과 과정들은 단순해 보이는 아이디어도 흥미롭게 변화시킬 수 있다.

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05/04/2024

2024년도 입시준비가 한창이다. 나도나지만 학생들 한명 한명의 간절함과 절실함이 좋은 결과로 결실을 맺도록 오늘도 기도한다. 오늘도 화이팅!!🙏🏻😁

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28/08/2024

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10/06/2024

06/06/2024

05/06/2024

17/05/2024

07/05/2024

05/04/2024

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