21/07/2024
史丹佛教授：從小用這「15句」誇獎孩子，決定孩子未來的高度！
你相信用誇獎孩子的方式，可以改變孩子思維的方式嗎？
美國斯坦福教授就透過研究實驗證實，長期被誇獎「你真聰明」的孩子，在面對大部分的挑戰時會選擇拒絕，而被誇獎「你真努力」的孩子，在面對挑戰則是勇於接受，且越挫越勇。
教育是讓孩子相信，他擁有變得更好的力量！
在心理學研究中發現，教育是讓孩子相信，他擁有變得更好的力量。
人看待自己的方式主要由思維模式組成，可大致分為：成長型思維、固定型思維，兩者皆各有特點。
成長型思維的孩子更容易擁抱成功，他們相信透過努力可以改變思維和能力，困難和失敗只是幫助自己進步的挑戰，所以他們對學習充滿熱情，而成長型思維也可以依靠教育培養出來。
特別是從三歲起，孩子開始逐漸透過潛意識吸收周圍事物，更能具體透過感官分析、判斷環境裡的事物，也就是說：三歲的孩子探索世界的方式會發生根本的變化。
而以上，教授還特別提出了很多在日常生活中可行的教育方式，最重要的一點就是：誇獎及讚美孩子的努力、策略和選擇與天賦無關，這能決定他一生思維的高度。
請停止對孩子說「你真聰明」，開始善用以下15句來建立孩子思維的方式、成長的高度吧！
1. 表揚努力
孩子，你很努力啊！
即使孩子不具備任何潛力，也會因為父母的支撐，得到他辛勤和努力的結果。
2. 表揚堅毅
孩子， ！
當孩子面對每一件艱難的挑戰，一次次的嘗試又不怕失敗，最終超越了自己時，記得肯定他的耐心和堅毅。
3. 表揚態度
孩子， #你面對事情的態度很不錯耶！
積極向上且認真做事的態度是成功的前提，當孩子面對困難卻依然正能量滿滿時，不要忘記讚美他的態度。
4. 表揚細節
孩子， #你進步了好多！
當孩子在某方面表現出有所成長時，請越具體及細節的稱讚他。
5. 表揚創意
孩子， #你這個方式真的很有創意！
當孩子有新奇點子的時候，請不要急著說「你真聰明」，其實那是創意和思考的結果，請回饋他這個方式真的很新穎。
6. 表揚合作精神
孩子， #你和同學們真是合作無間！
當孩子和同學共同完成了一項任務時，請抓住誇獎他團隊合作、溝通能力很棒的機會。
7. 表揚領導力
孩子， #你這件事情負責的非常好！
領導力是孩子在成長中不可或缺的素質，當孩子負責某項任務完成時，不管是不是他一個人達到的，但他負責了管理統籌，已表現出管理和領導能力。
8. 表揚勇氣
孩子， #你一點都不畏懼困難，太難得了！
表揚孩子勇氣，可以增強他的自信心。
9. 表揚熱心
孩子， ！
助人是一種美德，當孩子伸出援手幫助他人時，記得表揚他的熱心，並鼓勵他多幫助他人。
10. 表揚責任心和條理心
孩子， #你把自己的房間和書桌收拾得很好！
能把自己的地盤整理好是有責任心、做事有條理的表現，這也是孩子做好事情的基礎，必須好好表揚。
11. 表揚信用
孩子， #我相信你！因為⋯⋯
信用可以讓孩子走上更暢快的人生，認同他是值得託付且守信用的人。
12. 表揚參與
孩子， #你今天參與活動時表現很積極，很好！
活動可以拓展孩子的視野，提升孩子的求知慾，當他參與活動表現不錯時，請記得一定要鼓勵他的參加感！
13. 表揚開放聆聽的態度
孩子， #你很尊重他人意見，非常好！
聽取他人建議和經驗，有助孩子不斷提升自己的能力，表揚孩子開放聆聽的態度，有助於培養「成長型思維」的孩子。
14. 表揚選擇
孩子， #真高興你做出這樣的選擇！
做選擇和改變策略，對孩子來說都不容易，有時不光是努力才能完成任務，選擇和改變策略，都是成長型思維的孩子的必經之路。
15.表揚考慮周全
孩子， #你規劃得真棒！
細心不只是孩子謹慎小心，更是孩子對問題作出多方面的角度思考，應該表揚孩子的細心與做事考慮周全。
人其實最根本的本質，一直都希望受到他人讚賞，不過讚賞教育絕對不是簡單的誇獎與鼓勵，那些盲目被誇獎的孩子，有可能正面臨著與成長型思維遠離的處境，最後失去自身的判斷力與得失心重等問題。
正確的誇獎方式，可以讓孩子對自己產生信任感，使孩子相信他擁有更好的力量！
